【今日の伊藤塾】今日の頑張り・成果（勉強・学習）〜逃避かも？〜

2018.03.27

この投稿を５秒で理解

・個人的に次のようなことを反省することがある。

・「この行動は，本当にしたくてしているのか，それとも何かから逃げるためにしているのか？」

・避けていてるだけだと心から楽しめない気がする。だから，まずは小さな一歩から踏み出そうといつも心がけている。

私自身が時々反省することがあります。

それは、

「その行動って自分が本当にしたいからしているのか？」

「それとも、本当はしなければならないことから逃げるためにしているのか？」

ということです。

「本当にしたくてそれをしている」のであればいいと思います。自分の望んでいることをしているので、心から楽しい時間を過ごせます。

もう一つの「本当はしなければならないことから逃れるためにそれをしている」という方は、私としてはなるべく減らしていきたいと思っています。

例えば、私が中学生や高校生だったころを思い出してみると、

・定期テスト直前の時期になると、「部屋をきれいにしないと落ち着かない」と言って部屋の掃除をし始める

・宿題をする前に「ちょっとマンガ読もう」と思って読み始めてそのままずっと読み続ける

・連休中に宿題が出たとしたら、宿題は後回しにして、最終日まで友だちと遊んだりマンガを読んだりゲームをしたりする

といったことが、「本当はしなければならないことを避けるためにしていた行動」だったように思います。

頭では「勉強しないとなぁ」ということはわかっていました。

だから、マンガを読んだり遊んでいたりする間は、頭の片隅にずっと「勉強しないとなぁ」という思いがあったように思います。

自分の好きなこと（マンガだったりゲームだったり遊びだったり）をしているときに、ふと、

「勉強しないといけないなぁ」と思うことがあるかもしれません。

前の投稿でも書いたように、まずは「5分間だけでもやってみる」というような、簡単な最初の一歩から始めてみるといいかもしれません。

※今日は写真を撮り忘れてしまいました。

・一次関数（変化の割合，グラフなど）や式の計算の復習をした。中２

・過去進行形の疑問文や否定文の作り方を復習した。中２

・「下線部が答えの中心となる疑問文を作りなさい」という問題で，疑問詞を使って英文を作る方法を理解した。中２

・「give 人もの」と「give もの to 人」の書き換えの仕方を理解し，その練習問題を多く解いた。中２

・時差の計算の仕方を復習した。中２

・空間図形の復習をし，おうぎ形の面積の求め方を思い出した。中２

・センターの過去問（小説）を教材として，小説の読解について学んだ。高１

・立体の体積を求める計算を練習した。小６

などなど。

伊藤塾では、「教育は、単に知識を教えることではない。自己成長しようというモチベーションを与える環境づくりだ」という信念のもと、日々、教育活動を行っています。

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