【今日の伊藤塾】今日の頑張り・成果（勉強・学習）〜すべてが正解〜

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■この投稿を５秒で理解
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✥「過去に失敗と思えることがあるかもしれないけど，それを含めてこれまで歩いてきた道のりはすべて正解だ」と思う。

 

✥「過去に起きた失敗」といまは思うことであっても，「あの時の失敗があったからこそ，おかげで○○○ということを学べた，気づけた」と捉えなすことができるから。

 

✥人は，過去の成功体験だけでなく失敗体験をも未来へのエネルギーに変えることができる。

 

 

 

 

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これまで過去を振り返ってみたときに，

 

 

 

 

 

「あぁ，あれは失敗だったなぁ」

 

「あれは間違えだったなぁ」

 

「後悔が残るなぁ」

 

 

 

 

 

 

ということがあったかもしれません。

 

 

 

 

 

 

それでも，結論から言うと，

 

 

 

 

 

「過去に失敗と思えることがあるかもしれないけど，それを含めてこれまで歩いてきた道のりはすべて正解だ」

 

 

 

 

 

 

と思います。

 

 

 

 

 

 

それは，

 

 

 

 

 

「過去に起きた失敗」といまは思うことであっても，

 

 

 

 

 

 

「あの時の失敗があったからこそ，おかげで○○○ということを学べた，気づけた」

 

 

 

 

 

 

と捉えなすことができるからです。

 

 

 

 

 

 

 

捉え方を変えれば，人は，

 

 

 

 

 

過去のプラスのリソース（成功体験）からだけでなく，

 

 

 

 

 

 

過去のマイナスのリソース（失敗体験）からも学ぶことができ，

 

 

 

 

 

 

未来へのエネルギーに変えることができます。

 

 

 

 

 

 

 

過去にどんな失敗があったとしても，

 

 

 

 

 

 

すべては正解だと思います。

 

 

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最後までお読みいただきありがとうございました。

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■今日の頑張り・成果
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✥一次関数の復習をした。増加量やグラフの書き方など忘れているところが見つかった。今回の復習でそうしたところの解き方を思い出せた。中２

 

✥センターの過去問を解いてみて，「センターは自分が思っていた以上に難しい」ということに気づけた。この気づきを今後につなげる。高３

 

✥一次関数の復習をした。１００点中９６点でほとんど理解できて大丈夫だった。あとは計算ミスと解くスピードをもう少しあげるとさらによくなる。中３

 

✥化学変化について復習した。単体と化合物の違いについて，前回と同じ間違えがあったが，それ以外（酸化銀の加熱，水の電気分解，炭酸水素ナトリウムの加熱など）については重要事項をちゃんと暗記できていた。中２

 

✥高校入試過去問の第1問（数学）を２年分解いてみた。すると，二次方程式や反比例など解けない問題がいくつかあるということに気づいた。そうしたところについて解き方を理解した。そして今週末の統一模試につなげる。中３

 

などなど。

 

 

 

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