「わかる」と楽しい

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■この投稿を５秒で理解
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✥それまで「わからない」状態だった問題が，「わかる」ようになった時には楽しさ・嬉しさがある。勉強ではこの理解することが大切。

 

✥「わかる」ようになるまで，参考書を調べたり，友だち・学校の先生に質問したりしよう。

 

✥「わからなくてもいいや」と思うのなら，それはまだ目的を見つけていないから。

 

 

 

 

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中学校や高校では定期テストが近づいています。

 

 

 

 

 

 

 

 

これまで「わからない」ままにしておいたことがある人は，

 

 

 

 

 

 

 

 

焦って勉強をしている時かもしれません。

 

 

 

 

 

 

 

 

私もそうでしたし，

 

 

 

 

 

 

 

 

勉強する目的を見失っていた時には，

 

 

 

 

 

 

 

 

定期テストの勉強をするという行動さえしませんでした。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

それくらい，人は無意味と思えることはしたくないのだと思います。

※参照

人は無意味さに耐えられない

 

 

 

 

 

 

 

 

 

さて，

 

 

 

 

 

 

 

今テスト勉強をしている人は，

 

 

 

 

 

 

 

 

これまで「わからない」ままにしていたものが，

 

 

 

 

 

 

 

自分で勉強をしたり，友だち・学校の先生などに教えてもらって，

 

 

 

 

 

 

 

 

 

「わかる」ようになる瞬間が来ることがあります。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

その時には，

 

 

 

 

 

 

 

「なるほど，そうだったんだぁ」と思えるのではないでしょうか。

 

 

 

 

 

 

 

 

「わかる」ことは面白いこと・楽しいことだと思います。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

昨日も，中学２年生にオームの法則を使って電流・電圧・抵抗を計算して求める方法を

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

教えていると，

 

 

 

 

 

 

 

 

その生徒さんにも「わかる」瞬間が来て，

 

 

 

 

 

 

 

表情が笑顔になっていました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

そして，「テストに希望が見えてきました！」と言っていました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

「わかる」ことは面白い・楽しいことだと改めて私も感じました。

 

 

 

 

 

 

 

 

復習をしている時にも，

 

 

 

 

 

 

「わかる」と楽しいと感じることがあります。

 

 

 

 

 

 

 

数学でも英語でも他の教科でも，

 

 

 

 

 

 

 

「わかる」「理解する」ということに重きを置いて勉強することが大切です。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

「なんとなく理解する」状態で続けても，

 

 

 

 

 

 

 

 

覚えたことを忘れてしまいやすいし，また，

 

 

 

 

 

 

 

「なるほど！」という瞬間が来ないので，楽しさが半減してしまうかもしれません。

 

 

 

 

 

 

 

 

中学生も高校生も，「わかる・理解する」を大事にしてくれればと思います。

 

 

 

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最後までお読みいただきありがとうございました。

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