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4.行動を継続する

「こうするといい」という勉強法があっても,実際に行動しないのはなぜか?

2019.09.19

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■この投稿の3行まとめ
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✥「1冊の参考書を決めて,それを2周,3周して徹底的に暗記する」のがいいという勉強法を耳にしたことがある方もいるだろう。

 

✥実際に実践すると,2周目,3周目の方がより深く理解できて,その効果を実感する(特に私の場合は数学)。

 

✥「○○をするといいよ」と知っていながら,それをしない・できないのは,理由は様々あるだろうが,一つには「勉強する目的」がまだないから。

 

 

 

 

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「体重を落としたいなら運動をするといいよ」

 

「健康のことを考えるなら,お酒とタバコは控えた方がいいよ」

 

「英単語とかを覚えたいならスキマ時間とかで勉強するといいよ」

 

 

 

 

 

 

 

 

 

など,「○○をするといい」という情報はたくさんあります。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

勉強についても「こうするといい」という方法は,多くの人が耳にしたことがあるだろうと思います。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

あとは,実際に行動を起こすことです。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

行動しなければ何も始まりません。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

なぜ行動をしないのか,もしくはできないのかというと,

 

 

 

 

 

 

 

 

 

理由は1つではないので,一概には言えませんが,

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

その理由の一つは,

 

 

 

 

 

 

 

 

 

「勉強する目的」が定まっていないからです。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

「勉強してどうなりたいのか」(旅行で例えるなら目的地はどこにするのか)

 

「なんのために勉強するのか」(旅行で例えるなら何がしたくて,自分のどんな価値観を満たしたくて旅に出るのか)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

といったことが自分でわかっていないから,

 

 

 

 

 

 

 

 

 

行動ができません。

 

 

 

 

 

 

 

 

「ダイエットをしなきゃ」とは思いながらも普段はできなかったのに,

 

 

 

 

 

 

 

 

好きな人ができると,

 

 

 

 

 

 

 

その人に振り向いて欲しくて,運動を始めたり食事制限を始めたりするという例は,

 

 

 

 

 

 

 

 

以前まではダイエットをする理由がなかったのに,

 

 

 

 

 

 

 

 

 

好きな人ができてからはダイエットをする理由ができたから

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

行動をするようになったということを示しています。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

目的が見つかることで,

 

 

 

 

 

 

「させられる」勉強ではなくて,

 

 

 

 

 

 

 

「自分が自分のためにしたい」勉強になります。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

そうした方が一人でも増えてくれればと思います。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

お読みになった方の何かの参考になれば幸いです。

 

 

 

 

 

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最後までお読みいただきありがとうございました。

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