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【コラム】「なかなか覚えられません」という方へ〜暗記の仕方〜

2018.05.14

この投稿を5秒で理解

・暗記するという時に,多くの生徒さんが「インプット」にだけにしか力を入れていない。

・覚えるために大切なことは「アウトプット」の方。

・「アウトプット」を増やす工夫として,あえて「書く」ことをやめてその代わりに「言う」ようにしてみる。すると,「書く」時よりも多くの回数「言う」ことでアウトプットの回数を増やすことができる。

 

 

 

 

 

 

 

 

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中学生も高校生も,多くの生徒さんが現在定期テストを目前に控えています。

 

 

 

 

以前からいる生徒さんたちには教えている暗記の仕方があります。

 

 

 

 

教えた生徒さんたちからは割と好評です。

 

 

 

 

 

以前の投稿でも紹介したことがあります。

 

 

 

 

なかなか文章だけではうまく伝わらないところがあるかもしれません。

 

 

 

 

要点は,この投稿の最初にも書いたことですが,

 

 

・多くの生徒さんが「インプット」にだけにしか力を入れていない。

 

 

・覚えるために大切なことは「アウトプット」の方。

 

 

・「アウトプット」を増やす工夫として,あえて「書く」ことをやめてその代わりに「言う」ようにしてみる。すると,「書く」時よりも多くの回数「言う」ことでアウトプットの回数を増やすことができる。

 

 

 

 

暗記する教科で困っているという生徒さんがいたら,よかったら一度試して見たください。

 

 

 

過去の投稿はこちらです。→【コラム】暗記について〜「勉強の仕方がわかりません」という質問〜

 

 

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最後までお読みいただきありがとうございました。

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【今日の頑張り・成果】

・分数と分数の掛け算の仕方を理解した。小6

・be動詞と一般動詞の否定文・疑問文の作り方の違いを整理して理解した。中2

・式の展開(乗法の公式)の練習問題を多く解いて早く正確に計算できるようになった。中3

・Program1の英文法の総復習をした。中3

・地理のテスト範囲の重要事項を暗記した。中2

・国文法の自立語と付属語の見分け方について理解した。中2

などなど。

 

 

 

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